Німецька мова, 8(8) кл., Підручник - Ранок (105958)

Підручник призначений для вивчення німецької мови як першої іноземної в 8 класах загальноосвітніх навчальних закладів. Видання має чітко виражену комунікативну спрямованість, містить багато
цікавих завдань інтерактивного, ігрового, розвиваючого характеру, що відповідають віковим особливостям учнів. Підручник є складовою навчально-методичного комплекту разом із робочим зошитом,
тестовим зошитом, книгою для вчителя, книгою для читання, аудіодиском. Видання містить посилання
на сайт видавництва, де розміщено додаткові інтерактивні завдання, що допоможуть учням розширити
свій словниковий запас, потренуватися у читанні й аудіюванні, перевірити за допомогою тестів свої успіхи
в опануванні німецької мови.
Для учнів 8 класів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають німецьку мову як першу іноземну, та вчителів німецької мови.

Зміст

Lektion 1. Lebensweise
Stunde 1. Erholung im Sommer . . . . . . . . . . . . . . . .4
Stunde 2. Erholung alternativ . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Stunde 3. Pfadfinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Stunde 4. Ausflüge und Wanderungen . . . . . . . . .14
Stunde 5. Gesunde Lebensweise . . . . . . . . . . . . . .17
Stunde 6. Sport wird bei uns groß geschrieben . .20
Stunde 7. Fun- und Extremsport immer beliebter 22
Stunde 8. Jugend und Mode . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Stunden 9—11. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . . .26
Lektion 2. Meine Freunde und ich
Stunde 12. Beste Freunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
Stunde 13. Wofür interessierst du dich? . . . . . . . . .31
Stunde 14. Gemeinsame Interessen . . . . . . . . . . . . .34
Stunde 15. Ungewöhnliche Hobbys . . . . . . . . . . . . .37
Stunde 16. Brieffreunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Stunde 17. Per Post oder per Mail? . . . . . . . . . . . . .41
Stunde 18. Wir surfen gern im Internet. . . . . . . . . .43
Stunden 19—21. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . . .45
Lektion 3. Schulleben
Stunde 22. Wozu braucht man Schulen? . . . . . . . . .48
Stunde 23. Schulen in Deutschland . . . . . . . . . . . . .51
Stunde 24. Schulen in der Ukraine . . . . . . . . . . . . . .53
Stunde 25. Eine deutsche Schule stellt sich vor . . .55
Stunde 26. Lieblingsfächer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Stunde 27. Wozu braucht man Schulnoten? . . . . . .60
Stunde 28. Hausaufgaben — Pro und Kontra . . . . .63
Stunde 29. Schulpersonal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Stunde 30. Unsere Schulveranstaltungen . . . . . . . .68
Stunde 31. Sprachreisen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
Stunden 32—34. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . . .72
Lektion 4. Schulbibliothek
Stunde 35. In der Bibliothek . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
Stunde 36. Unsere Schulbibliothek . . . . . . . . . . . . . .77
Stunde 37. Wie oft besuchst du die Bibliothek? . .80
Stunde 38. Was lesen wir gern? . . . . . . . . . . . . . . . .83
Stunde 39. Bekannte Autoren und ihre Bücher . . .85
Stunde 40. Worum geht es im Buch? . . . . . . . . . . .87
Stunde 41. Mein Lieblingsbuch . . . . . . . . . . . . . . . . .90
Stunde 42. Lieblingshelden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
Stunde 43. Deutsche Schriftsteller und Dichter . . .94
Stunde 44. Ukrainische Schriftsteller und Dichter .97
Stunde 45. Unser Literaturunterricht . . . . . . . . . . .100
Stunden 46—48. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . .102
Lektion 5. Massenmedien
Stunde 49. Die Presse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105
Stunde 50. Jugendmagazine . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
Stunde 51. Was steht in der Zeitung? . . . . . . . . . .109
Stunde 52. Zeitung und Schule . . . . . . . . . . . . . . . .112
Stunde 53. Zeitungen mal anders . . . . . . . . . . . . . .114
Stunde 54. Moderne Kommunikationsmittel . . . . .117
Stunde 55. Was läuft im Fernsehen? . . . . . . . . . . .120
Stunde 56. Wie alt ist der Computer? . . . . . . . . . .122
Stunde 57. Das Internet — ein Freund oder
ein Feind? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125
Stunde 58. Das Internet — ein guter Helfer
beim Lernen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127
Stunden 59—61. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . .130
Lektion 6. Musik
Stunde 62. Musikinstrumente und Musiker . . . . .133
Stunde 63. Welches Musikinstrument spielst du? 137
Stunde 64. Komponisten und ihre Werke . . . . . . .140
Stunde 65. Was weißt du über Bach? . . . . . . . . . .143
Stunde 66. Ukrainische Komponisten . . . . . . . . . . .146
Stunde 67. Die Wiener Sängerknaben . . . . . . . . . .149
Stunde 68. Volksmusik und -lieder . . . . . . . . . . . . .151
Stunde 69. Musikstile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153
Stunde 70. Beliebte Musikstile . . . . . . . . . . . . . . . .156
Stunde 71. Moderne deutsche Sänger und Bands 158
Stunde 72. Musik in meinem Leben . . . . . . . . . . . .162
Stunde 73. Ins Konzert gehen . . . . . . . . . . . . . . . . .164
Stunde 74. Bekannte Festspiele . . . . . . . . . . . . . . .166
Stunden 75—77. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . .169
Lektion 7. Deutschland — Land und Leute
Stunde 78. Wir mögen Reisen . . . . . . . . . . . . . . . . .173
Stunde 79. Kunst zu reisen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .176
Stunde 80. Deutsche Landschaften . . . . . . . . . . . .178
Stunde 81. Deutsche Bundesländer . . . . . . . . . . . .181
Stunde 82. Deutsche Städte . . . . . . . . . . . . . . . . . .185
Stunde 83. Prima Klima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .188
Stunde 84. Die Bevölkerung in Deutschland . . . . .190
Stunden 85—87. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . .192
Lektion 8. Die Ukraine — Land und Leute
Stunde 88. Die Ukraine ist mein Heimatland . . . .194
Stunde 89. Das ist unser Land . . . . . . . . . . . . . . . .197
Stunde 90. Die Ukraine geografisch gesehen . . . .199
Stunde 91. Die Bevölkerung der Ukraine . . . . . . . .201
Stunde 92. Das Land und seine Leute . . . . . . . . . .203
Stunde 93. Berühmte Ukrainer . . . . . . . . . . . . . . . .206
Stunden 94—96. Wiederholung . . . . . . . . . . . . . . .209
Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212
Unsere Projektarbeit . . . . . . . . . . . . . . .223
Transkription der Hörtexte . . . . . . . . . .225
Deutsch-Ukrainisches
Wörterverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . .236