Здоров’я, безпека та добробут 5-11 кл.

Методичні матеріали для курсу «Здоров’я, безпека та добробут» — виховуємо етичні цінності

Сучасні модельні навчальні програми дозволяють освітнім закладам розробляти власні навчальні програми. Одним із обов'язкових та найвідоміших предметів НУШ є «Здоров’я, безпека та добробут», котрий викладається з 5 по 11 клас.

Цей курс розроблений з метою набуття знань про безпеку, добробут, допомогти в успішній соціалізації та самореалізації особистості. Курс розроблено для формування важливих навичок стосовно збереження здоров’я і безпеки, самоусвідомлення, уміння вчитися.

Основи курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

В межах курсу обов'язковим є вивчення предмета «Вчимося жити разом». Цей проєкт допомагає дітям та підліткам, котрі постраждати внаслідок військових дій, осягнути життєві навички, важливі для мирного життя.

Посібник спрямований на розвиток у дітей соціальних навичок:

• ефективного спілкування,
• емпатії;
• поваги до прав людини;
• командної роботи;
• запобігання конфліктів та їх вирішення;
• протистояння негативному соціальному впливу.

Особливу увагу в курсі приділяють інформаційній гігієні. Учні мають необмежений доступ до інтернету, в якому практично нема цензури, тому в курсі впроваджуються педагогічні технології розвитку соціально-психологічних компетентностей.

Ключові відмінності курсу

Предмет було розроблено у взаємодії з фондом «Здоров’я через освіту» та університетом «Києво-Могилянська академія».

Предмет використовує сучасні педагогічні технології, котрі допомагають:

• Подарувати учням особливий простір у школі, запросити в коло та поділитися думками;
• Допомогти дітям відчути єднання з групою. Багатьом дітям, котрі втратили домівку та друзів, складно зосередитися на навчальних процесах. Тому завдання предмета — допомогти дітям знайти хоча б одного друга.
• Дати дітям точку опори, дорослим усвідомити цінності та пріоритети, наставити на вірний шлях.
• Розвинути навички критичного мислення, навчити розрізняти достовірні джерела інформації.
• Навчити дітей керувати стресами. Діти що виїхали з зони бойових дій, пережили гострі стресові ситуації, мають змогу відновити психологічну рівновагу.

Також предмет навчає:

• униканню невиправданих ризиків, діяти з позицій здорової логіки.
• протистоянню негативному соціальному тиску, натренувати навички відмови.

Базою під час вивчення курсу є підручник «Здоров’я, безпека та добробут», розроблений для НУШ. Над підручником працювали автори курсу «Я досліджую світ», який став обличчям НУШ. Підручник чудово демонструє наступність початкової та середньої ланки освіти, знайомить дітей з азами курсу.

В допомогу педагогам також пропонуються робочі зошити, зошити для моніторингу навчальних досягнень.

Зокрема робочий зошит «Здоров’я, безпека та добробут» подає поради щодо формування навичок здорового способу життя, принципів безпечної життєдіяльності

Базові ідеї курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Структура курсу базується навколо холістичної моделі здоров'я, сучасної концепції проблем безпеки, розуміння добробуту, важливого для задоволення людських потреб.

Холістична модель характеризує здоров’я людини як поєднання психічного, фізичного та соціального благополуччя. Важливо, що здоровя визначається також і як здатність швидко адаптуватися до змін зовнішніх умов.

Безпеку людини визначає не лише її поведінка, але й загрози суспільства, безпека всього людства та біосфери загалом.

Головне завдання курсу — навчання учнів цінностям життя та здоровя, отримання ними ключових навичок, котрі допоможуть:

• турбуватися про особисте здоров'я та безпеку;
• оперативно реагувати на фактори, що загрожують життю;
• робити аргументований вибір здорового способу життя;
• поводитися етично для покращення стану здоров'я.

Підручники та методичні посібники курсу «Здоров’я, безпека та добробут», з 5 по 11 клас, для нової української школи вам допоможуть обрати консультанти магазину Bude Top.